受講形式 WEB受講のみ ※本セミナーは、Zoomシステムを利用したオンライン配信となります。 テキスト PDF資料（受講料に含む） 受講対象 機械、電機、ソフトウェア、自動車、化学、素材、医薬、食品、建設等の製造業の 技術・研究・設計・製造・企画部門担当者やリーダーの方を主な対象としますが、 それ以外の分野でも論理性スキルを身につけたいと思われる方、大歓迎です。 予備知識 特に必要ありません。 習得知識 １）論理的思考法 ２）論理的話法 ３）説得性のある話し方 ４）論理的文章執筆法 ５）論文・研究報告 ６）文章執筆倫理 など 講師の言葉 ビジネスにおいては、マネジメントやコミュニケーション、問題解決、報告書作成などの場面で、論理的に考え論理的に話すスキルは欠かすことができません。極論すれば、論理性がないとどんな仕事も成り立たないとも言えます。それは、人を説得できる、解の必然性が分かりやすい、最適戦略を立てられる、反論されにくい、建設的に議論できる、感情的にならない、などの理由によります。 講師は、33年にわたり企業の研究開発に携わった経験から論理性の重要性を痛感しており、部下や学生への論理性教育に力を入れてきました。 本セミナーは、論理性とは何かを知り、論理的に考え話すスキル、さらには、論理的な文章を書くスキルを基礎から身につけることを目的としたものです。自分自身のスキルアップ、また、部下の育成に必ずお役に立ちます。是非ともご参加ください。
プログラム
１．論理的に考えるというのはどういうことか （１）「論理的」とは何か （２）「論理的に考える」ためには （３）原因分析のためのロジックツリー （４）影響分析のためのロジックツリー （５）問題解決のためのロジックツリー （６）問題解決のためのマトリクス （７）対偶を考えてみる （８）結論を導くための方法 演習 ２．「論理的に話す」ためには （１）「論理的に話す」ということ （２）「論理的に話す」方法には２通りある （３）「論理的に話す」人はこういう言い方をする （４）論理的に議論を進める （５）論点の把握 （６）論理的に主張するための話の構造 （７）質問に対する応答 （８）相手の発言の引き出し （９）対立の制御 （１０）論理性に加えて説得性を持たせる話し方 視線、顔 （１１）相手に心構えさせる 演習 ３．「論理的な文章を書く」ためには （１）技術文章では論理性が極めて重要 （２）技術文章とは何か （３）そもそも研究とは何か （４）技術文章の特徴 （５）技術文章で明確にしなければいけないこと （６）論旨の展開はこのように （７）構造や体系をわかりやすくするためには （８）このように書くだけで論理が分かりやすくなる （９）文章を書く力をつけるトレーニング方法 演習 ４．論文・研究報告の書き方 （１）論文・研究報告の基本構造 （２）タイトルのつけ方 （３）要約の書き方 （４）序論の書き方 （５）背景と動向の書き方 （６）目的の書き方 （７）本論の書き方 （８）方法の書き方 （９）結果の書き方 （１０）グラフと表の描き方 （１１）考察の書き方 （１２）ベンチマーク （１３）結論の書き方 （１４）今後の展望の書き方 （１５）参考文献の書き方 （１６）文章を書く力をつけるトレーニング方法 （１７）文章執筆の倫理 演習 講師紹介 1979年 広島大学総合科学部情報行動科学コース卒業 1981年 同大学大学院修士課程修了 1981年 (株)日立製作所入社 中央研究所配属 1986年 (株)ATR視聴覚機構研究所 1993年 (株)日立製作所 研究開発推進本部 1994年 (株)日立製作所 中央研究所 1996年 東京大学大学院工学系研究科にて博士号取得 2014年 東京農工大学大学院工学府産業技術専攻教授 2021年 東京農工大学名誉教授
